{"id":10162,"date":"2021-04-29T16:44:47","date_gmt":"2021-04-29T21:44:47","guid":{"rendered":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/?p=10162"},"modified":"2021-04-29T16:44:50","modified_gmt":"2021-04-29T21:44:50","slug":"evaluacion-de-programas-publicos-cepal-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2021\/04\/29\/evaluacion-de-programas-publicos-cepal-2021\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n de Programas P\u00fablicos (CEPAL 2021)"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/book_eva_pp1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10164\" width=\"201\" height=\"264\" srcset=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/book_eva_pp1.jpg 401w, https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/book_eva_pp1-228x300.jpg 228w\" sizes=\"auto, (max-width: 201px) 100vw, 201px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Autor<\/strong>: CEPAL<br><strong>A\u00f1o: <\/strong>2021.<\/p>\n\n\n\n<p>Se pretende que este documento sea una gu\u00eda para aquellos gerentes p\u00fablicos que requieran dise\u00f1ar procesos de evaluaci\u00f3n para sus programas, y aquellos ejecutores de evaluaciones \u2014consultores, centros de estudios, universidades, y otros) que realicen estudios evaluativos. Se parte de la base de que los esfuerzos institucionales en evaluaci\u00f3n son provechosos para el mejoramiento de las pol\u00edticas p\u00fablicas, y por ende, de la calidad del gasto p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p>Este manual est\u00e1 regido por un enfoque pr\u00e1ctico. Se privilegia el uso de ejemplos para facilitar la comprensi\u00f3n de la l\u00f3gica y las dificultades de los procesos evaluativos, y se brinda informaci\u00f3n de manera \u00edntegra, simple y comprensible, a partir de la experiencia en las capacitaciones y asistencias t\u00e9cnicas realizadas por el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Social (ILPES) en los pa\u00edses de la regi\u00f3n, en las \u00e1reas de planificaci\u00f3n, programaci\u00f3n, presupuestaci\u00f3n, monitoreo y evaluaci\u00f3n. Se centra en los programas p\u00fablicos, debido a que estos son, actualmente, el principal instrumento de implementaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas en Am\u00e9rica Latina y El Caribe. No obstante, los conceptos y elementos considerados en este manual son aplicables tambi\u00e9n a la evaluaci\u00f3n de otras herramientas de la gesti\u00f3n p\u00fablica, como las estrategias, los planes, las normativas, y otros.Se espera que el manual sea \u00fatil para la evaluaci\u00f3n de diferentes tipos de programas p\u00fablicos \u2014sociales, ambientales, productivos, y otros\u2014. <\/p>\n\n\n\n<p>Para este prop\u00f3sito, se ofrecen las herramientas y los criterios generales para que los responsables puedan dise\u00f1ar y ejecutar sus propias evaluaciones seg\u00fan las caracter\u00edsticas de la intervenci\u00f3n a evaluar, del estado de desarrollo de la evaluaci\u00f3n en el pa\u00eds, de los recursos disponibles, y de las necesidades de informaci\u00f3n que originaron la evaluaci\u00f3n. De esta manera, se busca contribuir a la generaci\u00f3n de capacidades y entregar una gu\u00eda para que los interesados desarrollen sus propios procesos y t\u00e9rminos de referencia de manera adecuada, teniendo en consideraci\u00f3n diferentes metodolog\u00edas, t\u00e9cnicas, \u00e1mbitos y enfoques posibles de ser empleados en una evaluaci\u00f3n.Al principio del documento se presenta el marco conceptual que subyace a una evaluaci\u00f3n, para luego presentar los elementos que se deben tener en cuenta al momento de ejecutar un proceso evaluativo, las etapas y los contenidos a considerar en cada una de estas, y, finalmente, se presentan los diferentes tipos de evaluaci\u00f3n de programas p\u00fablicos \u2014dise\u00f1o, proceso, gesti\u00f3n, resultados, impactos, y costo-beneficio\u2014. <\/p>\n\n\n\n<p>Por lo dem\u00e1s, este tipolog\u00eda se desprende del concepto de cadena de valor de los programas p\u00fablicos. En cada una de estas tipolog\u00edas se presentan los principales elementos a evaluar, las interrogantes a responder y los posibles m\u00e9todos de utilizar, lo que permitir\u00eda valorar un programa p\u00fablico desde diferentes \u00e1mbitos, los cu\u00e1les, en conjunto, dan el valor global a la intervenci\u00f3n desde la perspectiva de la contribuci\u00f3n al logro de los objetivos de los gobierno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"DESCARGAR LIBRO (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.cepal.org\/sites\/default\/files\/publication\/files\/46795\/S2100039_es.pdf\" target=\"_blank\">DESCARGAR LIBRO<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.cepal.org\/sites\/default\/files\/publication\/files\/46795\/S2100039_es.pdf\" width=\"640\" height=\"800\"><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"553\" height=\"21\" src=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Corrugado-Colores.bmp\" alt=\"\" class=\"wp-image-626\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-red-color has-text-color\"><strong>TAMBI\u00c9N TE PUEDE INTERESAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2019\/04\/24\/monitoreo-y-evaluacion-de-programas-y-proyectos-sociales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\" https:\/\/www.redinfor.com.pe\/Avisos\/MEPPS\/MEPPS_advisor.jpg \" style=\"width: 450px;\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor: CEPALA\u00f1o: 2021. 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