{"id":15561,"date":"2021-12-05T11:50:41","date_gmt":"2021-12-05T16:50:41","guid":{"rendered":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/?p=15561"},"modified":"2021-12-05T11:50:44","modified_gmt":"2021-12-05T16:50:44","slug":"la-retroalimentacion-un-proceso-clave-para-la-ensenanza-y-la-evaluacion-formativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2021\/12\/05\/la-retroalimentacion-un-proceso-clave-para-la-ensenanza-y-la-evaluacion-formativa\/","title":{"rendered":"LA RETROALIMENTACI\u00d3N. UN PROCESO CLAVE PARA LA ENSE\u00d1ANZA Y LA EVALUACI\u00d3N FORMATIVA"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"210\" height=\"300\" src=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/book_mcpr_retroalim.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15562\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Autor<\/strong>: Tiburcio Moreno Olivos<br><strong>A\u00f1o: <\/strong>2021.<\/p>\n\n\n\n<p>Un componente muy importante de la evaluaci\u00f3n formativa es la retroalimentaci\u00f3n (o feedback en ingl\u00e9s). Se trata de un concepto que los docentes conocemos desde hace mucho tiempo, cuyos or\u00edgenes parecen remontarse a mediados del siglo XX en el marco del conductismo, que era el paradigma psicol\u00f3gico dominante en educaci\u00f3n. Aunque en esa \u00e9poca la retroalimentaci\u00f3n se conceb\u00eda de forma restringida, constituyendo lo que en la actualidad se denomina retroalimentaci\u00f3n como transmisi\u00f3n (visi\u00f3n tradicional). Los libros de texto sobre medici\u00f3n y evaluaci\u00f3n, publicados en ese periodo, pon\u00edan \u00e9nfasis en aspectos como: a) el logro de una alta validez de contenido en las pruebas elaboradas por el docente, b) la obtenci\u00f3n de puntajes o calificaciones confiables, y c) la interpretaci\u00f3n estad\u00edstica de los puntajes. <\/p>\n\n\n\n<p>Por lo general, la evaluaci\u00f3n formativa recib\u00eda una escasa atenci\u00f3n, la retroalimentaci\u00f3n carec\u00eda de fundamento te\u00f3rico y se conceb\u00eda como un consejo o receta. En los libros de texto, era com\u00fan que los procesos de retroalimentaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n formativa (o sus equivalentes) ni siquera se mencionaran, aunque hubo excepciones importantes (Sadler 1989).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/13pS_1pCYPicvl-glG4TpYdynOg4XpuYqcg08bGCD9Ic\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"100\" class=\"wp-image-15563\" style=\"width: 600px;\" src=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/mcpr_banner_suscripcion.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/mcpr_banner_suscripcion.jpg 648w, https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/mcpr_banner_suscripcion-300x50.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Como ocurre con otros conceptos empleados en educaci\u00f3n, la retroalimentaci\u00f3n se desarroll\u00f3 a trav\u00e9s del tiempo. Hoy en d\u00eda se conocen m\u00e1s tanto su enorme potencial para la mejora del aprendizaje, como las consecuencias negativas que pueden generarse cuando este proceso no se desarrolla de forma apropiada. Este conocimiento disponible es resultado de la investigaci\u00f3n realizada en las \u00faltimas d\u00e9cadas y en otras latitudes, porque Latinoam\u00e9rica ha tenido escasa participaci\u00f3n en ella, con un marcado predominio de publicaciones en ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta obra tiene como objetivo reunir lo mejor del conocimiento disponible en la actualidad sobre c\u00f3mo ofrecer retroalimentaci\u00f3n que impacte el aprendizaje de calidad en educaci\u00f3n superior. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CAYyaxr78Q0Gh2mDUCra82Dmoq4ik_68\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DESCARGAR LIBRO<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1CAYyaxr78Q0Gh2mDUCra82Dmoq4ik_68\/preview\" width=\"600\" height=\"900\" allow=\"autoplay\"><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"553\" height=\"21\" src=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Corrugado-Colores.bmp\" alt=\"\" class=\"wp-image-626\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-orange-color has-text-color\"><strong>TAMBI\u00c9N TE PUEDE INTERESAR<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><a href=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2021\/05\/16\/metodologias-de-capacitacion-para-poblaciones-rurales\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"420\" class=\"wp-image-662\" style=\"width: 300px;\" src=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/MCPR-Blog-Lateral.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/MCPR-Blog-Lateral.jpg 250w, https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/MCPR-Blog-Lateral-214x300.jpg 214w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor: Tiburcio Moreno OlivosA\u00f1o: 2021. 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