{"id":52380,"date":"2026-04-10T19:38:48","date_gmt":"2026-04-11T00:38:48","guid":{"rendered":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/?p=52380"},"modified":"2026-04-10T19:38:50","modified_gmt":"2026-04-11T00:38:50","slug":"requerimiento-de-servicio-de-fortalecimiento-de-competencias-pedagogicas-y-especializacion-en-lectoescritura-para-las-escuelas-del-proyecto-futuros-brillantes-en-la-ugel-huancane","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2026\/04\/10\/requerimiento-de-servicio-de-fortalecimiento-de-competencias-pedagogicas-y-especializacion-en-lectoescritura-para-las-escuelas-del-proyecto-futuros-brillantes-en-la-ugel-huancane\/","title":{"rendered":"REQUERIMIENTO DE SERVICIO DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PEDAG\u00d3GICAS Y ESPECIALIZACI\u00d3N EN LECTOESCRITURA PARA LAS ESCUELAS DEL PROYECTO FUTUROS BRILLANTES EN LA UGEL HUANCAN\u00c9"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>REQUERIMIENTO DE SERVICIO DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PEDAG\u00d3GICAS Y ESPECIALIZACI\u00d3N EN LECTOESCRITURA PARA LAS ESCUELAS DEL PROYECTO FUTUROS BRILLANTES EN LA UGEL HUANCAN\u00c9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>MARCO DE REFERENCIA DEL SERVICIO<\/strong><br>El Proyecto Futuros Brillantes tiene como objetivo garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de los estudiantes en zonas fronterizas, promoviendo una educaci\u00f3n de calidad con pertinencia cultural, cerrando las brechas en la disponibilidad y accesibilidad a los servicios educativos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para esto, el proyecto busca desarrollar las siguientes actividades clave:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Contribuir al proceso de aprobaci\u00f3n de la \u201cEstrategia de Atenci\u00f3n Educativa para Zonas de Frontera\u201d, mediante asistencia t\u00e9cnica y la participaci\u00f3n y facilitaci\u00f3n de espacios de coordinaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Actividades de asistencia a los docentes en t\u00e9rminos pedag\u00f3gicos y en el uso del software en sus clases, de modo que esta actividad se incorpore dentro de la \u201cEstrategia de Atenci\u00f3n Educativa para Zonas de Frontera\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>Facilitar la firma de un convenio con actores clave para que las escuelas con sistemas fotovoltaicos puedan ser sostenibles.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar un mecanismo de financiamiento desde el gobierno nacional que permita escalar la propuesta a otras escuelas de frontera, as\u00ed como garantizar su sostenibilidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Brindar asistencia t\u00e9cnica a municipalidades distritales, provinciales y regionales para implementar proyectos similares, con el fin de buscar la escalabilidad de esta soluci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Continuar con la sensibilizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n en el uso, operaci\u00f3n, mantenimiento y cuidado de las tecnolog\u00edas implementadas a nivel local, con los t\u00e9cnicos designados por entidades p\u00fablicas, especialmente a los padres de familia y docentes en h\u00e1bitos de higiene personal.<\/li>\n\n\n\n<li>Lograr la firma de un acta para el mantenimiento de los sistemas instalados con el proyecto, con la participaci\u00f3n de municipalidades distritales y provinciales, UGEL y gobiernos regionales. Promover el v\u00ednculo de universidades e institutos locales con las entidades para la firma de convenios de investigaci\u00f3n y formaci\u00f3n, entre otros.<\/li>\n\n\n\n<li>Realizar el mantenimiento de las instalaciones o las mejoras necesarias que se identifiquen en el primer a\u00f1o del proyecto, junto con el t\u00e9cnico designado por las entidades p\u00fablicas mencionadas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este marco, se ha visto necesario desarrollar una consultor\u00eda para FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PEDAG\u00d3GICAS Y ESPECIALIZACI\u00d3N EN LECTOESCRITURA a docentes y directivos para su especializaci\u00f3n en el uso de la did\u00e1ctica de la lectoescritura (tercer ciclo) y comprensi\u00f3n lectora (cuarto y quinto ciclo), y la evaluaci\u00f3n de los actores socioeducativos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2019\/04\/24\/metodologias-de-capacitacion-para-poblaciones-rurales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\" https:\/\/www.redinfor.com.pe\/Avisos\/MCPR\/MCPR_advisor.jpg \"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>PRESENTACI\u00d3N DE PROPUESTA:<\/strong><br>El consultor deber\u00e1 presentar una propuesta econ\u00f3mica para el desarrollo de la consultor\u00eda, seg\u00fan el siguiente detalle:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Propuesta econ\u00f3mica:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La propuesta debe incluir los servicios descritos en el TDR incluido los vi\u00e1ticos de la estad\u00eda del consultor en la ciudad de Huancan\u00e9 y los vi\u00e1ticos en las comunidades.<\/li>\n\n\n\n<li>La movilidad de traslado a los colegios y los materiales de los talleres y de acompa\u00f1amientos pedag\u00f3gicos los cubrir\u00e1 Practical Action.<\/li>\n\n\n\n<li>La cotizaci\u00f3n debe ser presentada en soles.<\/li>\n\n\n\n<li>Los precios deber\u00e1n incluir los impuestos de ley y prever las retenciones (en caso las hubiere) seg\u00fan legislaci\u00f3n tributaria nacional o internacional<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\" style=\"font-size:30px\"><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1S55eIZYftcahzA0JxAxkLfRRkzcQWTQf\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">VER T\u00c9RMINOS DE REFERENCIA<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>COMO POSTULAR<\/strong><br>Las personas interesadas escribir al correo <a href=\"mailto:natali.chavez@practicalaction.org\">natali.chavez@practicalaction.org<\/a> con copia a <a href=\"mailto:mauricio.costa@practicalaction.org\">mauricio.costa@practicalaction.org<\/a> con el asunto \u201cSERVICIO DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PEDAG\u00d3GICAS Y ESPECIALIZACI\u00d3N EN LECTURA &#8211; PUNO\u201d y enviar lo siguiente hasta el 16 de abril:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Propuesta econ\u00f3mica<\/li>\n\n\n\n<li>Curr\u00edculo vitae<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2019\/04\/24\/sistematizacion-de-experiencias-de-programas-y-proyectos-sociales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\" https:\/\/redinfor.com.pe\/Avisos\/SEPPS\/SEPPS_advisor_large.jpg \"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>REQUERIMIENTO DE SERVICIO DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PEDAG\u00d3GICAS Y ESPECIALIZACI\u00d3N EN LECTOESCRITURA PARA LAS ESCUELAS DEL PROYECTO FUTUROS BRILLANTES EN LA UGEL HUANCAN\u00c9 MARCO DE REFERENCIA DEL SERVICIOEl Proyecto Futuros&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2715,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[406],"tags":[2065,800,155,387,592,2064,4551,5312,3400,575,244,639,3535],"class_list":["post-52380","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-convoca_pub","tag-brillantes","tag-competencias","tag-escuelas","tag-especializacion","tag-fortalecimiento","tag-futuros","tag-huancane","tag-lectoescritura","tag-pedagogicas","tag-practical-action","tag-proyecto","tag-servicio","tag-ugel"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52380","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52380"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":52381,"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52380\/revisions\/52381"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2715"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52380"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52380"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}