{"id":56332,"date":"2026-09-16T20:45:28","date_gmt":"2026-09-17T01:45:28","guid":{"rendered":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/?p=56332"},"modified":"2026-09-16T20:45:30","modified_gmt":"2026-09-17T01:45:30","slug":"peru-consultoria-evaluacion-externa-de-medio-termino-del-proyecto-prevencion-de-la-violencia-contra-ninos-y-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2026\/09\/16\/peru-consultoria-evaluacion-externa-de-medio-termino-del-proyecto-prevencion-de-la-violencia-contra-ninos-y-jovenes\/","title":{"rendered":"[PER\u00da] CONSULTOR\u00cdA EVALUACI\u00d3N EXTERNA DE MEDIO T\u00c9RMINO DEL PROYECTO PREVENCI\u00d3N DE LA VIOLENCIA CONTRA NI\u00d1OS Y J\u00d3VENES"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>[PER\u00da] CONSULTOR\u00cdA EVALUACI\u00d3N EXTERNA DE MEDIO T\u00c9RMINO DEL PROYECTO PREVENCI\u00d3N DE LA VIOLENCIA CONTRA NI\u00d1OS Y J\u00d3VENES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>Centro de Estudios Sociales y Publicaciones \u2013 CESIP<\/strong><br><strong>Con el apoyo de Pan para el Mundo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>MOTIVO Y FINALIDAD DE LA EVALUACI\u00d3N<\/strong><br>La presente evaluaci\u00f3n forma parte de los procesos de evaluaci\u00f3n, seguimiento, monitoreo y rendici\u00f3n de cuentas del proyecto <strong>\u00abPrevenci\u00f3n de la violencia contra ni\u00f1os y j\u00f3venes\u00bb<\/strong>. La evaluaci\u00f3n se realiza cuando el proyecto se encuentra en la mitad de su per\u00edodo de ejecuci\u00f3n, con el prop\u00f3sito de valorar los avances hacia el logro de sus objetivos y resultados, as\u00ed como identificar los factores que han favorecido o limitado su implementaci\u00f3n y generar recomendaciones que fortalezcan la segunda etapa del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, la evaluaci\u00f3n permitir\u00e1 analizar la pertinencia y calidad de las estrategias implementadas para la prevenci\u00f3n y enfrentamiento de la violencia basada en g\u00e9nero, la promoci\u00f3n del derecho a la participaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes y el fortalecimiento de los entornos protectores, incorporando de manera transversal el enfoque de derechos e igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La evaluaci\u00f3n se orienta a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Valorar el nivel de avance hacia el logro de los objetivos, resultados e indicadores del proyecto, identificando los factores que explican los avances, dificultades y desaf\u00edos encontrados.<\/li>\n\n\n\n<li>Analizar la pertinencia, efectividad, eficiencia, efectos tempranos y perspectivas de sostenibilidad de la intervenci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Examinar la incorporaci\u00f3n transversal del enfoque de g\u00e9nero, derechos y participaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en la implementaci\u00f3n del proyecto.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar aprendizajes, buenas pr\u00e1cticas y oportunidades de mejora que contribuyan a fortalecer la ejecuci\u00f3n del proyecto.<\/li>\n\n\n\n<li>Formular recomendaciones para orientar la implementaci\u00f3n durante el per\u00edodo restante y aportar al dise\u00f1o de futuras intervenciones.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La evaluaci\u00f3n se desarrollar\u00e1 desde un enfoque participativo, promoviendo la participaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes, madres, padres, responsables de familia, instituciones educativas y actores del sistema local de protecci\u00f3n, con el fin de recoger las diferentes perspectivas sobre los avances, desaf\u00edos y oportunidades de mejora del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los resultados de la evaluaci\u00f3n ser\u00e1n utilizados por CESIP, Pan para el Mundo y el equipo del proyecto para fortalecer la toma de decisiones, la gesti\u00f3n basada en evidencias y los procesos de aprendizaje institucional. Asimismo, servir\u00e1n como insumo para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, instituciones educativas, madres, padres, responsables de familia y actores de los servicios del sistema local de protecci\u00f3n; contribuyendo al fortalecimiento de las estrategias de prevenci\u00f3n y enfrentamiento de la violencia basada en g\u00e9nero y promoci\u00f3n de los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2019\/04\/24\/monitoreo-y-evaluacion-de-programas-y-proyectos-sociales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\" https:\/\/www.redinfor.com.pe\/Avisos\/MEPPS\/MEPPS_advisor.jpg \"><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>CUALIFICACIONES CLAVE DE LOS CONSULTORES Y LAS CONSULTORAS<\/strong><br>La evaluaci\u00f3n ser\u00e1 realizada por una persona o equipo consultor con formaci\u00f3n profesional en ciencias sociales, educaci\u00f3n, psicolog\u00eda, antropolog\u00eda, sociolog\u00eda u otras disciplinas afines, con experiencia comprobada en evaluaci\u00f3n de proyectos de desarrollo y el siguiente perfil m\u00ednimo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Experiencia m\u00ednima de cinco (5) a\u00f1os en el dise\u00f1o y realizaci\u00f3n de evaluaciones de proyectos de desarrollo, utilizando metodolog\u00edas cuantitativas, cualitativas o mixtas.<\/li>\n\n\n\n<li>Experiencia en la evaluaci\u00f3n de proyectos relacionados con la promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, igualdad de g\u00e9nero, prevenci\u00f3n de la violencia y\/o fortalecimiento de la participaci\u00f3n ciudadana.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocimiento y experiencia en la aplicaci\u00f3n de los criterios de evaluaci\u00f3n del CAD\/OCDE y en procesos de evaluaci\u00f3n para organismos de cooperaci\u00f3n internacional.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocimiento y manejo de los enfoques de derechos humanos, igualdad de g\u00e9nero, participaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes e interseccionalidad, incorpor\u00e1ndolos en el dise\u00f1o metodol\u00f3gico, el an\u00e1lisis y la formulaci\u00f3n de conclusiones y recomendaciones.<\/li>\n\n\n\n<li>Experiencia en investigaci\u00f3n social y en la aplicaci\u00f3n de metodolog\u00edas participativas para el levantamiento y an\u00e1lisis de informaci\u00f3n con diferentes actores sociales.<\/li>\n\n\n\n<li>Experiencia de trabajo con ni\u00f1eces, adolescencias y personas adultas de instituciones educativas, gobiernos locales, servicios de protecci\u00f3n y otros actores vinculados a la protecci\u00f3n de la ni\u00f1ez y adolescencia.<\/li>\n\n\n\n<li>Capacidad para desarrollar la evaluaci\u00f3n con independencia, imparcialidad y respeto de los est\u00e1ndares \u00e9ticos aplicables a evaluaciones con ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/li>\n\n\n\n<li>Disponibilidad para realizar trabajo de campo en las zonas de intervenci\u00f3n del proyecto y mantener una coordinaci\u00f3n permanente con el equipo t\u00e9cnico de CESIP durante el desarrollo de la consultor\u00eda, preservando la independencia del proceso de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En caso de presentarse un equipo consultor, se valorar\u00e1 la complementariedad de perfiles y experiencias, asegurando las competencias t\u00e9cnicas necesarias para el desarrollo de la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, se valorar\u00e1n competencias personales como responsabilidad, compromiso, \u00e9tica profesional, capacidad de organizaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n asertiva, empat\u00eda, flexibilidad y capacidad para el trabajo colaborativo con diversos actores sociales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\" style=\"font-size:30px\"><strong><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1eBuCvercc2UbuGap7ZcCdmCnzSIFU76x\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">VER T\u00c9RMINOS DE REFERENCIA<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las propuestas deber\u00e1n remitirse hasta el <strong>24 de septiembre de 2026<\/strong>, en formato digital, al correo electr\u00f3nico <a href=\"mailto:prevenciondelaviolencia.cesip@gmail.com\">prevenciondelaviolencia.cesip@gmail.com<\/a> , con copia a <a href=\"mailto:mapichufp@hotmail.com\">mapichufp@hotmail.com<\/a> , <a href=\"mailto:la.caceda@gmail.com\">la.caceda@gmail.com<\/a>&nbsp; indicando en el asunto: \u00abConsultor\u00eda \u2013 Evaluaci\u00f3n de Medio T\u00e9rmino del Proyecto Prevenci\u00f3n de la Violencia contra ni\u00f1os y j\u00f3venes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las consultas relacionadas con los presentes T\u00e9rminos de Referencia podr\u00e1n dirigirse al mismo correo electr\u00f3nico dentro del plazo establecido para la recepci\u00f3n de propuestas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/redinfor.com.pe\/portal\/2019\/11\/06\/diseno-y-metodos-de-evaluacion-de-impacto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\" https:\/\/redinfor.com.pe\/Avisos\/DMEI\/DMEI_advisor_large.jpg \"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[PER\u00da] CONSULTOR\u00cdA EVALUACI\u00d3N EXTERNA DE MEDIO T\u00c9RMINO DEL PROYECTO PREVENCI\u00d3N DE LA VIOLENCIA CONTRA NI\u00d1OS Y J\u00d3VENES Centro de Estudios Sociales y Publicaciones \u2013 CESIPCon el apoyo de Pan para&hellip; 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