[PERÚ] CONVOCATORIA DE TÉCNICO(A) DE PROYECTO EDUCATIVO STEAM – LORETO
LA OPORTUNIDAD
En el marco del proyecto “Desarrollando capacidades STEAM en secundaria y la iniciativa +ChicasTec (Skills 4 Girls) en Loreto”, el/la Técnico/a de Proyecto Educativo será responsable de brindar soporte técnico, programático, operativo, pedagógico y administrativo a la Coordinación del Proyecto para asegurar la implementación efectiva, oportuna y de calidad de las actividades, productos e indicadores comprometidos con el donante y Plan International.
LA PERSONA:
Calificaciones y experiencia:
- Perfil Profesional universitario titulado en Educación Secundaria, Educación, Pedagogía, Ciencias de la Educación o carreras afines.
- Experiencia mínima de tres (03) años en aula e implementación de proyectos educativos, fortalecimiento de capacidades, acompañamiento pedagógico o programas dirigidos a adolescentes.
- Experiencia en coordinación y desarrollo de actividades formativas con docentes y estudiantes.
- Experiencia en articulación con instituciones educativas, DREL, UGEL, CETPROS, gobiernos locales u otros actores vinculados al sector educación.
- Deseable experiencia en proyectos relacionados con innovación educativa, metodologías STEAM, habilidades digitales, empleabilidad juvenil, igualdad de género o desarrollo de adolescentes.
- Deseable experiencia de trabajo en contextos amazónicos, rurales o de difícil acceso.
Otros requisitos:
- Manejo de Microsoft Office a nivel intermedio o avanzado.
- Manejo de herramientas virtuales para reuniones, seguimiento y trabajo colaborativo.
- Disponibilidad para desplazarse de manera frecuente a las instituciones educativas y zonas de intervención del proyecto.
Conocimientos Técnicos:
- Sistema educativo peruano y educación secundaria.
- Procesos de fortalecimiento de capacidades docentes.
- Metodologías activas de aprendizaje y enfoques participativos.
- Innovación educativa y metodologías STEAM.
- Enfoques de género transformador, inclusión, interculturalidad y enfoque basado en derechos.
- Participación adolescente y desarrollo de habilidades para la vida.
- Gestión, seguimiento y monitoreo de proyectos sociales o educativos.
- Elaboración de informes técnicos, sistematización de experiencias y gestión documental
Habilidades específicas del puesto:
- Planificación, organización y seguimiento de actividades programáticas y operativas.
- Elaboración de informes técnicos, reportes, actas, matrices de seguimiento y medios de verificación.
- Gestión y seguimiento de requerimientos administrativos, adquisiciones y procesos logísticos.
- Facilitación de talleres, reuniones y espacios participativos con docentes, estudiantes y actores institucionales.
- Capacidad para coordinar múltiples actividades y cumplir plazos establecidos.
- Manejo adecuado de bases de datos, registros y documentación de proyectos.
- Capacidad para identificar problemas y proponer alternativas de solución.
- Comunicación oral y escrita efectiva.
- Capacidad de análisis y criterio técnico para la toma de decisiones en el marco de sus responsabilidades.
- Capacidad para trabajar de manera autónoma, organizada y orientada a resultados.
VER TÉRMINOS DE REFERENCIA Y POSTULACIONES
Ubicación: Loreto – Perú
Fecha límite para postulaciones: 26 de junio 2026
La igualdad, la diversidad y la inclusión están en el centro de todo lo que Plan International representa. Queremos que Plan International refleje la diversidad de las comunidades con las que trabajamos, ofreciendo igualdad de oportunidades a todos sin importar edad, sexo, etnia, religión o creencia, orientación sexual, identidad de género, estado civil, condición de embarazo, discapacidad.
Plan International se basa en una cultura de inclusión y nos esforzamos por crear un ambiente de trabajo que garantice en cada equipo, en cada oficina, en cada país, sea rico en personas, pensamientos e ideas diversas.
Fomentamos una cultura organizacional que abraza nuestro compromiso con la justicia racial, la igualdad de género, los derechos de las niñas y la inclusión.
Plan International cree que en un mundo donde los niños enfrentan tantas amenazas de daño, es nuestro deber garantizar que nosotros, como organización, hagamos todo lo posible para mantener a la niñez segura. Esto significa que tenemos responsabilidades particulares hacia los niños y las niñas con los que entramos en contacto, garantizando las condiciones seguras para evitar daños y riesgos en contra de ellos.
Se llevarán a cabo una serie de controles previos al empleo; de conformidad con la Política de Protección de niños y jóvenes de Plan International.
