El monitoreo y la evaluación pueden ser realizados por distintos actores. Según quiénes los realicen, se…
Categoría: Artículos
Artículos técnicos con algunas explicaciones metodológicas sobre temas de gestión, planificación, monitoreo, evaluación y sistematización de experiencias de proyectos sociales.
¿Es más difícil aprender de adultos?
Mariano SigmanNeurocientífico Artículo tomado de: https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/si-te-han-dicho-que-no-puedes-aprender-algo-es-mentira-mariano-sigman/ ¿Cómo puede ayudar la neurociencia a mejorar la educación? ¿Y…
CARACTERÍSTICAS DE LA CAPACITACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
PROCESO GUIADO POR OBJETIVOS DE DESEMPEÑO. La capacitación se planea y se dirige al desarrollo de…
EVALUACIÓN SIN CONTACTO – (En tiempos de COVID-19)
Tomado, traducido y adaptado del Blog de Vardhani Ratnalahttps://aea365.org/blog/contactless-development-evaluation-in-times-of-covid-19-by-vardhani-ratnala/ Al leer las últimas noticias sobre COVID-19,…
¿Por qué necesitamos la Equidad de Género?
Si la igualdad de género es el fin, la equidad de género es el medio. La igualdad…
¿Qué es la Transversalización de Género?
La incorporación de la perspectiva de género es un enfoque para la formulación de políticas que…
Cómo desarrollar una estrategia innovadora de recaudación de fondos
¿Alguna vez te has preguntado: cómo empiezo a recaudar fondos? Puede ser difícil saber por dónde…
QUÉ CUENTA COMO «ÉXITO» CUANDO REALIZAMOS UNA EVALUACIÓN
Durante mucho tiempo los evaluadores no logran definir el «éxito» de manera significativa. Hace muy poco, el…
Las diferencias entre la Teoría del Cambio y el Modelo Lógico
Artículo traducido del Blog de Ann-Murray Brown De mi experiencia observo que hay mucha confusión entre…
El Aprendizaje de los Adultos
Quienes trabajan en Desarrollo Social saben que uno de los aspectos fundamentales para lograr cambios sostenibles…
Línea de Base y Diagnóstico: dos estudios, distintos momentos.
Los proyectos de desarrollo social poseen un ciclo de vida, que comúnmente se inicia con la…