[PERÚ] CONSULTORÍA EVALUACIÓN INTERMEDIA EXTERNA DEL PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN PARA NIÑOS Y JÓVENES EN DOS DISTRITOS DE LAS PROVINCIAS DE LIMA Y HUAROCHIRÍ”

[PERÚ] CONSULTORÍA EVALUACIÓN INTERMEDIA EXTERNA DEL PROYECTO “FORTALECIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE PROTECCIÓN PARA NIÑOS Y JÓVENES EN DOS DISTRITOS DE LAS PROVINCIAS DE LIMA Y HUAROCHIRÍ”

OBJETIVOS DE LA CONSULTORÍA
Determinar el nivel de avance en el cumplimiento de los objetivos y las metas del proyecto, identificando sus logros o limitaciones, con el propósito de implementar mejoras oportunas para lo que resta de la intervención.

 Objetivos Específicos:

  • Medir el progreso logrado hacia el cumplimiento del objetivo y los resultados del proyecto, y recomendar los cambios que se considere necesarios para el logro de estos, en lo que resta de la intervención del proyecto. Analizar los indicadores de resultados y cómo han contribuido a los avances hacia el objetivo propuesto (Eficacia).
  • Analizar e interpretar las percepciones de los grupos meta del proyecto: niños, niñas y adolescentes; madres, padres y cuidadores de familia, dirigentes y líderes de las comunidades, docentes y directivos de escuelas, operadoras/es, funcionarios/as y autoridades de las instituciones locales y servicios de protección, respecto al aprendizaje y cambios que el proyecto ha generado en
  • sus vidas y/o para el cumplimiento de sus funciones. Medir la apropiación con respecto al derecho a una vida libre de violencia y sin trabajo infantil y cómo se están interrelacionando las capacidades desarrolladas por las niñas, niños y adolescentes con las mayores capacidades de protección de las familias, comunidades y escuelas (Efecto/Impacto).
  • Analizar la capacidad del proyecto para lograr las metas con los recursos disponibles tanto financieros, humanos y materiales; considerando también los recursos aportados por los actores clave de las comunidades, escuelas e instituciones. Constatar las capacidades del equipo ejecutor de anticiparse y hacer frente a las dificultades y de plantear estrategias/actividades alternativas (Eficiencia).
  • Analizar en qué medida el enfoque del proyecto y las actividades son relevantes para los problemas centrales del grupo meta. Analizar cómo el proyecto responde a los diagnósticos y línea de base realizados y hasta qué punto responde a los problemas descubiertos en estas indagaciones (Pertinencia).
  • Evaluar la factibilidad de que los cambios logrados se mantengan en el tiempo –acciones y estrategias que continuarán aún sin la presencia del proyecto–, considerando aspectos socio culturales, institucionales y económico-financieros (Sostenibilidad).
  • Identificar las estrategias y metodología con mayor y menor eficacia, lecciones aprendidas, buenas prácticas que viene dejando el proyecto y pueden ser compartidas con otras instancias.

Los resultados de la evaluación intermedia externa del proyecto servirán para brindar orientaciones estratégicas, metodológicas y organizativas que contribuyen a la consecución de los resultados y al logro del objetivo en lo que resta de la ejecución del proyecto. También representará un aporte para el diseño de futuras intervenciones institucionales dirigidas al logro del ejercicio de niñas, niños y adolescentes del derecho a una vida libre de violencia y sin trabajo infantil, mejorado los componentes de los sistemas de protección (garantes legales y titulares de derechos).

PERFIL DEL EQUIPO CONSULTOR

  • Profesional en ciencias humanas, sociales, educación, pedagogía, psicología y/o afines.
  • Experiencia mínima de 4 años en diseño y realización de evaluaciones cuantitativas y cualitativas de proyectos sociales y elaboración de documentos referidos a las mismas.
  • Contar con conocimiento y comprensión de los enfoques de derechos humanos, en particular sobe derechos de niños, niñas y adolescentes, y de género.
  • Contar con conocimiento y comprensión del trabajo infantil como vulneración de los derechos de la niñez y adolescencia.
  • Contar con conocimiento y comprensión de la violencia como vulneración de los derechos de la niñez y adolescencia.
  • Experiencia en investigación social cuantitativa y cualitativa
  • Disposición para trabajar en estrecha coordinación con equipo de proyecto.

VER TÉRMINOS DE REFERENCIA

CRONOGRAMA:

  • Convocatoria: del 10 al 14 de agosto de 2026.
  • Calificación: 17 y 18 de agosto de 2026.
  • Publicación de resultados y otorgación de la buena pro: 20 de agosto de 2026.
  • Firma del contrato: 21 de agosto de 2026.

Enviar la documentación solicitada a Milagros Ríos Farromeque, correo electrónico proyectoshuachipa.cesip@gmail.com, indicando en el asunto: “Consultoría – Evaluación intermedia externa de proyecto”. Esperar la respuesta de confirmación de que su propuesta ha sido recibida.