[PERÚ] CONTRATACIÓN DE TRABAJADOR SOCIAL PARA EVALUACIÓN INTEGRAL
Minne Marte, Arequipa, Perú
OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA
Objetivo general
Realizar el componente presencial de la evaluación integral de Minne Marte mediante la observación directa de las instalaciones y la jornada escolar, la facilitación de grupos focales con estudiantes, padres y personal, las visitas domiciliarias a familias seleccionadas, el mapeo comunitario del entorno y la verificación in situ de los registros institucionales.
Objetivos específicos
- Observar y documentar las condiciones de la infraestructura, la seguridad física, la higiene y el saneamiento del centro educativo.
- Observar y registrar la dinámica de la jornada escolar: entrada, recreos, cambios de clase, salida e interacciones entre adulto y niño.
- Facilitar al menos tres grupos focales: uno con estudiantes de 5° y 6° grado, otro con padres y madres, y otro con docentes y personal.
- Realizar entre 4 y 6 visitas domiciliarias a familias de estudiantes para comprender situación socioeconómica, estructura familiar, riesgos y red de apoyo.
- Realizar un mapeo comunitario del entorno inmediato de Minne Marte para identificar los servicios sociales disponibles, los factores de riesgo y los actores clave.
- Verificar in situ los registros institucionales: matrículas, asistencia, incidentes y expedientes de estudiantes en situaciones especiales.
- Documentar hallazgos mediante fichas de observación estructuradas, notas de campo detalladas y material fotográfico de la infraestructura.
- Elaborar un reporte de campo consolidado con hallazgos, evidencias y observaciones para el análisis del equipo técnico AME-OO.
PERFIL PROFESIONAL REQUERIDO
Formación académica
- Título profesional en Trabajo Social, con especialización en temas de niñez, o carreras afines.
- Formación o especialización comprobable en protección infantil, derechos de la niñez o evaluación de programas sociales (deseable).
Experiencia profesional (requisitos mínimos)
- Mínimo 3 años de experiencia profesional en trabajo directo con la niñez y la adolescencia.
- Experiencia comprobada en la evaluación de instituciones educativas, centros de acogida o programas de protección infantil.
- Experiencia documentada en la facilitación de grupos focales con niños, adolescentes, familias y personal institucional.
- Experiencia en visitas domiciliarias y evaluación de riesgos familiares y comunitarios.
- Experiencia en la elaboración de informes técnicos de evaluación o de diagnóstico institucional.
Experiencia deseable (valor agregado)
- Experiencia previa con organizaciones internacionales de cooperación o de desarrollo.
- Experiencia en escuelas ubicadas en zonas de pobreza urbana o periurbana en Perú.
- Conocimiento de herramientas de evaluación institucional, de estándares de calidad o de acreditación educativa.
- Experiencia en mapeo comunitario y análisis de redes de servicios sociales.
- Experiencia laboral con organizaciones de fe cristiana o evangélica.
Conocimientos específicos
- Conocimiento sólido de la Convención sobre los Derechos del Niño y marco normativo peruano de protección infantil.
- Conocimiento del sistema educativo peruano, de la normativa de convivencia escolar y de la protección en centros educativos.
- Conocimiento de metodologías cualitativas de investigación: observación participante, grupos focales, entrevistas semiestructuradas.
- Conocimiento de los indicadores de riesgo familiar y comunitario: violencia, abuso, negligencia y consumo de sustancias.
- Conocimiento de los servicios sociales y de los programas estatales de protección en Perú.
Competencias y habilidades
- Alta sensibilidad y enfoque de derechos en el trato a niños, adolescentes y familias en situación de vulnerabilidad.
- Capacidad de observación detallada, de escucha activa y de registro fiel de la información.
- Habilidades de facilitación de grupos, de generación de confianza y de manejo de dinámicas grupales.
- Capacidad para el análisis, la síntesis y la redacción clara de informes técnicos.
- Alto estándar ético, manejo responsable de la confidencialidad y la protección de datos personales.
- Sensibilidad y respeto ante contextos de fe cristiana sin imposición de creencias personales.
- Habilidad para trabajar de manera independiente con supervisión remota.
- Capacidad de adaptación a cronogramas ajustados y entrega de productos bajo presión.
- Manejo de herramientas digitales: procesadores de texto, hojas de cálculo, videollamadas, envío de archivos.
Requisitos administrativos
- Residencia en Arequipa, Perú, o disponibilidad inmediata para trasladarse a Arequipa durante el periodo de campo.
- Disponibilidad completa durante los 10 días del contrato (del 17 al 27 de marzo, aproximadamente).
- Contar con equipo propio: computadora portátil, teléfono celular con cámara, acceso a internet.
- Disponibilidad para movilizarse dentro de Arequipa (se cubrirán los gastos de transporte).
- No tener conflictos de interés con Minne Marte, Orphan Outreach o AME Honduras.
CONVOCATORIA Y RECEPCIÓN DE POSTULACIONES
La convocatoria será dirigida a redes de confianza de Orphan Outreach, AME Perú, AME Honduras y aliados en Arequipa. Los interesados deberán enviar:
- Curriculum vitae actualizado (máximo 3 páginas).
- Carta de interés explicando la motivación y la experiencia relevante (máximo 1 página).
- Muestra de un informe técnico previo de evaluación o diagnóstico institucional.
- Nombres y datos de contacto de al menos dos referencias profesionales de proyectos similares.
- Copia del título profesional y de los certificados de especialización, si aplica.
- Disponibilidad confirmada para las fechas del 25 de mayo al 5 de junio 2026.
Plazo de postulación: Hasta el viernes 15 de mayo 2026, 5:00 PM hora de Perú.
Envío de postulaciones a: info@ameperu.org
