[PERÚ] CONSULTORÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA LÍNEA DE BASE DEL PROYECTO APRENDO+ EN ESPACIOS SEGUROS EN EL PERÚ

[PERÚ] CONSULTORÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA LÍNEA DE BASE DEL PROYECTO APRENDO+ EN ESPACIOS SEGUROS EN EL PERÚ

Institución convocante: CARE Perú
Ámbito de intervención: Cajamarca, Huánuco y Piura.
Duración de la consultoría: 70 días.
Tipo de servicio: Estudio de línea de base con metodología mixta, cualitativa y cuantitativa.

OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA
Elaborar la línea de base del proyecto Aprendo+ en Espacios Seguros en el Perú, implementado por CARE Perú y CARE Francia con financiamiento de Lyreco, para establecer los valores iniciales de sus indicadores y orientar la toma de decisiones durante su ejecución.

El proyecto busca mejorar los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes, fortalecer las capacidades pedagógicas de docentes y mejorar la infraestructura y los servicios básicos de instituciones educativas rurales.

PRINCIPALES ACTIVIDADES

  • Revisar el marco lógico, los indicadores, las metas y las estrategias del proyecto.
  • Diseñar e implementar una metodología mixta de evaluación, combinando encuestas, entrevistas, grupos focales y revisión documental.
  • Analizar los aprendizajes, las capacidades docentes y las condiciones de infraestructura educativa.
  • Examinar los cambios en las normas de género, las relaciones de poder y la participación de las niñas en espacios de decisión.
  • Identificar factores facilitadores y limitantes de la implementación, así como la contribución de actores locales y alianzas estratégicas.
  • Analizar la sostenibilidad de los resultados y formular recomendaciones estratégicas y operativas.

El estudio deberá incorporar los enfoques de género, inclusión, cambio climático, gobernabilidad y resiliencia, respetando las políticas de salvaguarda y protección infantil de CARE.

ÁMBITO Y POBLACIÓN DE ESTUDIO
La intervención comprende los distritos de Huarango, en Cajamarca; Amarilis, en Huánuco; y Suyo, Las Lomas, Tambogrande, La Unión y La Arena, en Piura.

La población de interés incluye aproximadamente 18,124 estudiantes, 510 docentes, 10,000 integrantes de familias y 20 autoridades locales.

Para el componente cuantitativo se plantea un muestreo probabilístico estratificado, con un nivel de confianza del 95 % y un margen de error de ±5 %. La propuesta metodológica deberá precisar las muestras, los instrumentos y los procedimientos de control de calidad.

PERFIL PROFESIONAL REQUERIDO

Jefatura del equipo:

  • Formación en ciencias sociales, sociología, antropología, economía, educación o carreras afines.
  • Conocimientos sobre educación básica, infraestructura educativa, territorialidad y enfoque de género.
  • Experiencia liderando al menos dos evaluaciones en educación básica regular.
  • Experiencia mínima de cinco años en estudios cuantitativos y/o cualitativos en el sector público o privado.
  • Capacidad para elaborar informes técnicos eficaces.

Equipo de campo: deberá demostrar profesionalismo, habilidades de comunicación, experiencia o conocimientos en género, metodologías participativas y trabajo con comunidades. Se valoran conocimientos sobre políticas educativas, aprendizajes e infraestructura escolar.

VER TÉRMINOS DE REFERENCIA

DOCUMENTACIÓN Y POSTULACIÓN
Se solicita propuesta técnica con metodología y cronograma, propuesta económica y CV documentado del consultor principal o del equipo. También se requieren constancias de no inscripción en el REDAM y Certificados Únicos Laborales para el consultor y los integrantes del equipo.

Los/as interesados/as presentar sus propuestas hasta las 23:30 Hrs horas del 12 de OCTUBRE del 2026, a través de la web de licitaciones de CARE Perú con el código: COT2026-0697-C:
https://convocatorias.compras.care.org.pe/licitaciones-publicas