REQUERIMIENTO DE SERVICIO DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS Y ESPECIALIZACIÓN EN LECTOESCRITURA PARA LAS ESCUELAS DEL PROYECTO FUTUROS BRILLANTES EN LA UGEL HUANCANÉ
MARCO DE REFERENCIA DEL SERVICIO
El Proyecto Futuros Brillantes tiene como objetivo garantizar el derecho a la educación de los estudiantes en zonas fronterizas, promoviendo una educación de calidad con pertinencia cultural, cerrando las brechas en la disponibilidad y accesibilidad a los servicios educativos.
Para esto, el proyecto busca desarrollar las siguientes actividades clave:
- Contribuir al proceso de aprobación de la “Estrategia de Atención Educativa para Zonas de Frontera”, mediante asistencia técnica y la participación y facilitación de espacios de coordinación.
- Actividades de asistencia a los docentes en términos pedagógicos y en el uso del software en sus clases, de modo que esta actividad se incorpore dentro de la “Estrategia de Atención Educativa para Zonas de Frontera”.
- Facilitar la firma de un convenio con actores clave para que las escuelas con sistemas fotovoltaicos puedan ser sostenibles.
- Desarrollar un mecanismo de financiamiento desde el gobierno nacional que permita escalar la propuesta a otras escuelas de frontera, así como garantizar su sostenibilidad.
- Brindar asistencia técnica a municipalidades distritales, provinciales y regionales para implementar proyectos similares, con el fin de buscar la escalabilidad de esta solución.
- Continuar con la sensibilización y capacitación en el uso, operación, mantenimiento y cuidado de las tecnologías implementadas a nivel local, con los técnicos designados por entidades públicas, especialmente a los padres de familia y docentes en hábitos de higiene personal.
- Lograr la firma de un acta para el mantenimiento de los sistemas instalados con el proyecto, con la participación de municipalidades distritales y provinciales, UGEL y gobiernos regionales. Promover el vínculo de universidades e institutos locales con las entidades para la firma de convenios de investigación y formación, entre otros.
- Realizar el mantenimiento de las instalaciones o las mejoras necesarias que se identifiquen en el primer año del proyecto, junto con el técnico designado por las entidades públicas mencionadas.
En este marco, se ha visto necesario desarrollar una consultoría para FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS Y ESPECIALIZACIÓN EN LECTOESCRITURA a docentes y directivos para su especialización en el uso de la didáctica de la lectoescritura (tercer ciclo) y comprensión lectora (cuarto y quinto ciclo), y la evaluación de los actores socioeducativos.
PRESENTACIÓN DE PROPUESTA:
El consultor deberá presentar una propuesta económica para el desarrollo de la consultoría, según el siguiente detalle:
Propuesta económica:
- La propuesta debe incluir los servicios descritos en el TDR incluido los viáticos de la estadía del consultor en la ciudad de Huancané y los viáticos en las comunidades.
- La movilidad de traslado a los colegios y los materiales de los talleres y de acompañamientos pedagógicos los cubrirá Practical Action.
- La cotización debe ser presentada en soles.
- Los precios deberán incluir los impuestos de ley y prever las retenciones (en caso las hubiere) según legislación tributaria nacional o internacional
COMO POSTULAR
Las personas interesadas escribir al correo natali.chavez@practicalaction.org con copia a mauricio.costa@practicalaction.org con el asunto “SERVICIO DE FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS Y ESPECIALIZACIÓN EN LECTURA – PUNO” y enviar lo siguiente hasta el 16 de abril:
- Propuesta económica
- Currículo vitae
