Autor: Cuberos de Quintero, M.A. & Vivas Garcia, M.
Año: 2016.
Este libro recoge los resultados de una investigación que buscó proponer una metodología ad hoc para valorar la medida en que los proyectos de proyección social de la Universidad Simón Bolívar Sede Cúcuta, impactan en el desarrollo comunitario y humano de los habitantes de poblaciones vulnerables, en la formación integral del estudiante y consecuentemente en la universidad como ente implementador.
Contiene un aporte significativo a la gestión organizacional estratégica, una visión más sistémica y holística de los proyectos y del contexto en que se realizan y conduce pedagógicamente a la realimentación necesaria para la mejor formulación, planificación, ejecución los mismos, lograr la calidad en la formación integral de los estudiantes y orienta la intervención social de la universidad mediante una mayor participación de la población en su evaluación.
El objetivo propuesto para la metodología presentada fue orientar sistemáticamente la valoración del impacto de los proyectos implementados mediante proyección social de la Universidad Simón Bolívar, para la formación integral de los estudiantes, el desarrollo comunitario y humano de los habitantes de las comunidades intervenidas, resaltando estas tienen objetivos y /o metas propias que no siempre corresponden con los proyectos de proyección social, sentido en el cual la institución deberá establecer alcances y limitaciones para participar en función de sus capacidades e intereses.
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