La comprensión adecuada de los conceptos de género e intervención social es de especial importancia. La…
Año: 2021
LA RETROALIMENTACIÓN. UN PROCESO CLAVE PARA LA ENSEÑANZA Y LA EVALUACIÓN FORMATIVA
Autor: Tiburcio Moreno OlivosAño: 2021. Un componente muy importante de la evaluación formativa es la retroalimentación…
EXPERIENCIAS SOBRE TRANSVERSALIZACIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO
Las mujeres continúan teniendo menos oportunidades sociales y económicas que los varones. Por consiguiente, también la…
MANUAL DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: ORIENTACIONES PARA SU SELECCIÓN
Autor: INACAP.Año: 2017. Las instituciones de Educación Superior chilenas, han tendido a la armonización de criterios…
METODOLOGÍA PARA LA PLANEACIÓN ORIENTADA A IMPACTOS Y EFECTOS DIRECTOS
Autor: Héctor Morales Gil de la Torre.Año: 2020. El manual que ahora compartimos se basa en…
FORMULACIÓN, IMPLEMENTACIÓN, MONITOREO Y SISTEMATIZACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS.
Autor: Ministerio de Educación y Cultura. República del ParaguayAño: 2014. Con este módulo se busca que…
PAQUETE DE SOLUCIÓN: MONITOREO Y EVALUACIÓN (USAID)
Autor: USAID. Programas para la Sociedad CivilAño: 2019. Este paquete de solución es una forma de…
METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LOS PROYECTOS EMERGENTES DE PROYECCIÓN SOCIAL
Autor: Cuberos de Quintero, M.A. & Vivas Garcia, M. Año: 2016. Este libro recoge los resultados…